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构建小学语文高效阅读课堂的策略探索
构建小学语文高效阅读课堂的策略探索
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摘要
摘要:随着新课程教学理念的提出,在小学语文阅读教学中也越来越注重高效课堂的构建,通过高效课堂的构建能够激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地融入到阅读知识的学习当中,基于学生的发展需求开展阅读教学,以此更好的提升阅读教学效率。本文先分析当前小学语文阅读教学现状,接着提出小学语文高效阅读的相关策略,进而更好的提升阅读教学效果,促进学生阅读能力的提升。
DOI
7j6y66krd0/5495890
作者
杨桂芬
机构地区
青海省西宁市大通回族土族自治县宝库乡中心学校 青海西宁 810100
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
小学语文
阅读
高效课堂
现状
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年13期
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