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关于家校共育提高农村小学学生竖笛练习策略研究

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摘要摘要：根据《大纲》的规定，唱歌在中小学中是一门重要的教学任务。教师教授歌曲的时候，如果教师可以利用乐器帮助学生掌握歌曲，就可以获得更好的教学效果。随着教育改革的不断推进，竖笛也走入了课堂。所以家长和学校就需要共同联手来帮助学生更好地练习竖笛，从而陶冶他们的情操。

DOI 7dm50nvv4n/5518630

作者胡碧莲

机构地区南京市栖霞区龙潭中心小学江畔人家校区 210058

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词家校共育竖笛小学音乐练习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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