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高中英语新教材读思板块教学策略
高中英语新教材读思板块教学策略
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摘要
摘要:关于在高中英语人教版教材中所添加的读思板块,该板块主要是为了能够唤起思学结合,产出向导的目的。在新课改的大背景下,高中英语教学理应将更多的注意力放至于如何培养学生的能力上,增添教学的多样性,尝试通过文本细读、探究性的学习或者语言训练等方式开展英语教学,使得学生的阅读能力以及表达水平能够得到大幅度的提升,同时促使学生的思维品质有所发展。
DOI
ojnoy0pmdr/5528513
作者
宋明虎
机构地区
贵州省毕节市赫章县第二中学
出处
《中国教师》
2021年14期
关键词
高中英语
教学策略
读思板块
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年14期
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