小学英语生活化教学研究的现状及思考-中国期刊网

摘要摘要：随着教育的不断发展，我国对提高小学生的学科教育程度越来越重。而在这个过程中，英语教学是一个难点。英语的教学不同于语文，后者是以母语为基础，因此教学的难度相对较低。为了提高小学英语的教学质量，越来越多的英语教师选择生活化的教学模式。这种教学方法，简单易懂，能够让学生在愉悦的生活场景中学到英语知识。本文针对当前小学英语生活化教学过程中可能遇到的问题进行了分析，并对问题给出了相应的解决方法。