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《中国教师》
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2021年15期
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小学数学教学重在培养学生的问题意识
小学数学教学重在培养学生的问题意识
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摘要
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DOI
lde05kk543/5544641
作者
机构地区
不详
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年15期
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