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2021年17期
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小学数学教学重在培养学生的问题意识
小学数学教学重在培养学生的问题意识
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摘要
摘要:随着经济的发展和社会的进步,传统教学模式已然不能满足社会发展对人才培养的需求,要求教师立足于学生发展,不断创新优化教学策略。小学数学教师在教学中要正确认识培养学生问题意识的重要性,注重培养学生的问题意识,提高学生发现问题的能力,强化学生对日常生活中的问题的敏锐度,从而有效激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,获得良好的教学效果。
DOI
g4qr3xmoj8/5628048
作者
刘翠云
机构地区
广东省梅州市梅江区西街小学 广东省梅州市 514011
出处
《中小学教育》
2021年17期
关键词
小学数学教学
培养学生
问题意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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