首页 > 《中国教工》 > 2021年9期 > 核心素养下项目化STEM课程的研究--以《设计制作小赛车》为例

核心素养下项目化STEM课程的研究--以《设计制作小赛车》为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：核心素养项目化Steam课程的实践教学应用旨在优化传统课程教学的方式，充分发挥学科教育的优势，在综合学习的实践活动中培养学生自主学习和创造能力，为学生综合素养的全面提升发展创造有利的条件。本文首先论述了STEM课程在小学科学教学中的应用价值与实践意义，并以《设计制作小赛车》教学为例，对其教学应用策略进行了阐述。

DOI 34g7wv1349/5574007

作者张燕青

机构地区泉州市晋光小学 362000

出处《中国教工》 2021年9期

关键词核心素养项目化STEM课程教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马家佳. STEM理念下生物校本课程的开发——以“制作唇膏”为例.教育学,2021-10.
2李燕萍. STEM教育下项目设计制作的教学实践研究——以《广州市小学科技实践教材》“设计制作显示屏图”为例.教育学,2020-05.
3钟爱宜. 基于STEM理念的信息技术核心素养培养——以信息学编程课程为例.教育学,2021-04.
4徐仙. STEM项目活动的实践与思考——以中班项目活动小“气”车为例.教育学,2022-05.
5孟晶晶. 基于核心素养视阈下的活动型课程设计——以《消费及其类型》为例.教育学,2021-07.
6武晓芸. 核心素养背景下的初中数学单元教学设计研究——以“函数”为例.教育学,2023-01.
7张洪清. 核心素养指导下的项目式实践教学--以“呼吸”为例.教育学,2023-11.
8王晖,张慧. 数字化转型背景下指向核心素养的项目教学法实践研究——以中职《信息技术》课程为例.教育学,2024-07.
9袁依琳. 聚焦项目化学习提升核心素养——以初中 Excel项目化教学为例.教育学,2020-08.
10熊绿娟. 基于核心素养下的教学设计——以《洋务运动》为例.文化科学,2018-08.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养项目化STEM课程教学应用

返回顶部