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探究小学语文阅读教学的有效策略

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摘要摘要：通过开展小学语文阅读教学可以更好的开发学生的思维，提高学生学习语文知识的有效性，使学生全面的发展。在阅读中可以收获更多的文化知识，丰富学生的精神世界，让学生的情操得到陶冶。在新课改理念的不断推进中，小学语文教师也随着发生了改变和进步。阅读教学可以更好的促进语文教学的发展，使学生为今后的学习和发展奠定良好的基础。所以小学语文教师要重视培养学生的阅读能力，本文对小学语文阅读教学的策略进行了分析。

DOI kd2qoglpd6/5575862

作者李霁虹

机构地区黑龙江省鸡西市密山市实验小学

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）