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小学语文阅读教学的有效策略探究

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摘要摘要：阅读是小学语文教学中的重要内容，也是学生语文综合素养培养的主阵地。因此，要想提高小学语文的教学质量，小学语文教师就必须高度重视提高阅读教学的有效性。本文主要就如何提高小学语文阅读教学的有效性问题进行研究，以期为广大的小学语文教师提供些微参考。

DOI g4q8wlw748/4568124

作者韩玉泉

机构地区湖北省宜昌市秭归县九畹溪镇周坪小学

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词小学语文阅读教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）