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小组合作学习在高中化学中的运用研究

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摘要【摘要】在新时代，国家强调青年的全面发展，因此对教育领域进行不断的改革，注重在教学过程当中更好地促进学生全面性发展。就是在探索的过程当中，发现了一种新的学习方法，即小组合作学习方法。老师通过这种方法可以帮助教师更好地实现将课堂还给学生，极大地促进了教师的教学效率。本文主要对高中化学教学中小组合作学习方法的应用进行研究。

DOI n49gqn19jy/5575935

作者高向丽

机构地区山东省烟台市莱阳市第四中学邮编265209

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小组合作学习高中化学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）