新课改背景下高中语文阅读有效性探究

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摘要 摘要:高中语文教学在新课改思想的指导下有许多需要改进的地方,其中加强有效阅读对于学生和老师来说都是一项有益的改革,只有不断提高阅读水平,学生才能对于写作有更深层次的理解。
作者 杨洁
出处 《中国教工》 2021年16期
出版日期 2021年10月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)