高中化学教学中德育引导自学法的运用与思考

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摘要 摘要:道德是培养人的根本,在高中阶段,学生的思想、身体习惯、心理知识以及各方面的能力正处于蓬勃发展的关键阶段,这个阶段对于学生品性道德的培养非常重要,在这一时期学生具有较强的可塑性,如果能够获得各学科教师正确、良好、积极的引导,那么对于学生道德品质的培养将会有很大的帮助。基于此,以下对高中化学教学中德育引导自学法的运用与思考进行了探讨,以供参考。
出处 《教育学文摘》 2021年22期
出版日期 2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)