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小学音乐课堂合唱教学的有效性初探

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摘要摘要：小学音乐工作开展是提高学生音乐素养的基础保障，音乐课堂合唱教学工作能够提高学生团体意识，能够从音乐上、素养上都得到一定的成长。文章对小学音乐课堂合唱教学问题进行分析，探讨小学音乐课堂合唱教学的有效性。

DOI 54kkekme4k/5607957

作者李丰

机构地区新疆生产建设兵团第五师八十三团第二中学邮编：833301

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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