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如何《急救护理学》课堂教学中渗透人文教育

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摘要摘要：目前我国各大医院临床护士在工作当中由于缺乏人文关怀精神，导致患者对护士护理整体工作的满意程度仍然不够，沪深整体的人文关怀程度较低，在急救护理学的教学实践当中，要深入贯彻人文精神的教育，将人文素质教育的精神与内容渗透到急救护理学的日常教育教学活动中，培养护理学生在学习中养成良好的人文素质。

DOI zdl8xvkpjl/5621740

作者周娅刘燕钱晓琼常娇娇邹璇庞娟

机构地区昆明卫生职业学院 650000

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词急救护理学教学过程人文关怀

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）