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小学科学教学中学生问题意识的培养

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摘要摘要：科学教学要以培养学生问题意识为主要目标，引导学生乐于发问、善于发问，提升学生的探究能力。这也就说明在小学科学教学中培养学生的问题意识是教学必须达到的一个要求，为了能够有效地提升课堂教学质量，本文将从小学科学教学中有效培养学生问题意识的有效途径出发，进行探究。

DOI rdx3n6oldl/5624249

作者孙万才

机构地区湖北省来凤县漫水乡中心小学445702

出处《中国教师》 2021年17期

关键词小学科学教学问题意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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