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教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用

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摘要摘要：教育游戏是游戏的一种，是专门针对特定教育目的而开发的游戏，具有教育性和娱乐性并重的特点，以游戏作为教育的手段，设计游戏的时候以成熟的教育理论作为支撑，取得教育和游戏的平衡，从而通过游戏的方式来完成教育。就小学低段语文识字教学而言，适当引入教育游戏可以有效提升学生在整个活动中的参与度，从而强化教学效果。

DOI 7dm7pm5edn/5648078

作者何萍

机构地区成都市二仙桥学校

出处《课程.教材.教法》 2021年5期

关键词教育游戏小学低段语文教学识字教学现状分析应用路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）