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教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用

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摘要【摘要】小学低段是指小学1～2年级，这一阶段的语文教学主要以识字为主，教育游戏因此得到重视和应用。基于此，研究教育游戏在小学语文识字教学中的应用，包括应用原则以及具体的应用方式，旨在通过分析明确并完善相关理论，并且为之后的教学提供必要的理论支持。

DOI rj826zn9j0/6901258

作者黄丽珠

机构地区福建省漳州市南靖县龙山中心小学363602

出处《中国教工》 2023年1期

关键词教育游戏小学低段语文识字教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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