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教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用

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摘要摘要：在当今信息化社会，教育游戏作为一种新兴的教学手段，越来越受到教育者和学者的关注。教育游戏将游戏元素与教育内容相结合，通过寓教于乐的方式，激发学生的学习兴趣和动机，提高他们的学习效果。在小学低段语文识字教学中，教育游戏的应用具有重要的意义

DOI 5jo238onz4/8060936

作者罗彩梅

机构地区湖北省仙桃市沔城回民小学 433014

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词教育游戏小学低段语文识字教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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