摘要
摘要：随着素质教育的发展，综合素质培养越来越受重视，为此，在初中语文教学中，教师要除了传授学生知识外，还要培养学生的思维能力，促进学生综合素养的提升。如何提高学生的能力，是每个教育者都在思考的问题，教师必须探究新型的教学方法，提高教学效果。合作学习作为教学中常用的方式，教师要将其与数学课程有机结合，合理运用小组合作学习模式，使教学更加符合初中生的认知特点，培养学生的学习能力，从而更好地实现素质教育目标。本文将简要分析开展小组合作学习的重要性，并探究在初中数学教学中，应用小组合作学习模式的有效策略，提高课程教学质量。
出版日期
2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
