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小学语文有效教学之初探

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摘要摘要：有效教学研究在当代西方教学研究中起步较早，因此也取得了丰富多样的研究成果。借鉴西方有效教学的研究成果，着眼于我国新课程改革的现实需要，笔者尝试在小学语文教学中，运用有效教学的策略与技术，提高课堂教学的实效。

DOI wjv21grnd7/5652426

作者何莹

机构地区广东省肇庆市龙禧小学

出处《中国教师》 2021年18期

关键词有效教学实效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）