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2021年10期
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浅析高中化学课堂教学有效性的提高办法
浅析高中化学课堂教学有效性的提高办法
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摘要
摘 要:高中化学课堂教学需要在现有的基础上,进一步进行教学改革创新,拓宽教学创新思路,充分调动学生的积极性。教师要以更加专业系统的方式进行授课,为学生主动积极的建构式学习提供有力的支持。教师可以围绕高中化学教学有效性的问题,提高教学的积极性和主動性,让学生达到更加令人满意的学习状态。
DOI
pd5qz23gd7/5653695
作者
王思强
机构地区
乌鲁木齐市第九中学 新疆 乌鲁木齐 830000
出处
《教学与研究》
2021年10期
关键词
高中化学
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年10期
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