初中信息技术教学中优化情境导入的应用

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摘要 摘要:随着社会市场经济的不断发展与进步,社会人民群众对教育行业也有了更高的要求,在信息技术手段飞速发展的当今时代背景下,初中信息技术教学中的有效情境导入可与学生未来的发展方向有着直观性的密切联系。为此,教师需通过教学模式与教学手段的不断优化初中信息技术教学中情境导入的应用与实践,加强学生对信息技术课堂的积极性与参与度,提升学生的自主学习能力。
出处 《教学与研究》 2021年19期
出版日期 2021年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)