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初中信息技术教学中优化情景导入的应用
初中信息技术教学中优化情景导入的应用
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摘要
摘要:伴随着科技的进步,信息化生活已经成为现代社会的重要的生活方式之一,信息技术的应用范围越来越广泛,信息技术教学在整个教育事业发展过程中占据重要的地位,这一课程的开展是学生积极主动融合到现代社会的重要基础。但是信息技术课程作为一门新的学科,其学习难度较大,因此,在教学过程中学生需要设计能够充分吸引学生的教学情景,以达到更好的激励、引导学生完成信息技术教学的目的。
DOI
3j7vek65j1/5912053
作者
陈道斌
机构地区
福建省尤溪县第一中学文公分校 365100
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
初中
信息技术
教学
情景导入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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