摘要
摘要:班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色的课程,是班级文化建设中比较高端的内容。在新时期的教育环境下,班本课程在幼儿园中的构建已经成为常态化。基于此,作为时代发展下的一名幼儿教师,要意识到构建班本课程的重要意义,根据幼儿成长的身心特点选择合适的班本课程,从而促进幼儿对现实世界的认知,令幼儿取得更好的进步与成长。而本文将会对如何在幼儿园构建班本课程进行一番阐述说明,希望对同仁为促进幼儿综合能力的发展起到一定程度上的积极影响。
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)