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提高高效课堂的途径--注重“参与式”教学
提高高效课堂的途径--注重“参与式”教学
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摘要
摘要
DOI
kd2202nxd6/5677662
作者
龚艳君
机构地区
都江堰市顶新新建小学 611830
出处
《教学与研究》
2021年19期
关键词
课堂教学改革,小学数学,高效课堂,“参与式”课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年19期
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