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读写结合法在小学语文群文阅读教学中的应用

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摘要摘要：随着新课教育的改革，群文阅读、读写结合是现在小学语文教学中应用效果很好的一种教学方式，是新课改环境下被普遍应用的新型教学方式。群文阅读是将具有共同特点的几篇阅读素材整合起来集中阅读的教学方式，读写结合是将阅读、写作融合起来进行教学，让学生在阅读的过程中掌握更多的写作技巧，在写作的过程中让学生对阅读内容有更深入的了解。

DOI odwryoyy4k/5763656

作者蒋红月

机构地区枣强县大营镇西小营小学河北衡水 053111

出处《教学与研究》 2021年27期

关键词读写结合法小学语文群文阅读教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）