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“双减”政策下,教师如何提高教学质量
“双减”政策下,教师如何提高教学质量
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摘要
摘要:“双减”文件出台后,旨在以建设高质量教育体系来回应群众的合理关切、“双减”政策要求减轻学生学习负担(家庭作业和校外培训),“双减”政策的提出其目的是为了把学生从过去沉重的学习中解放出来,提升综合素养,促进全面发展。
DOI
rdxlzp1ldl/5785001
作者
马江银
机构地区
盐池县长城希望小学
出处
《教育学文摘》
2021年24期
关键词
“双减”政策
系统化
正式化个性化
教学方法
综合素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年24期
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