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探究钢琴即兴伴奏在小学音乐教学活动中的作用

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摘要摘要：钢琴即兴伴奏是小学音乐教学课堂当中最便捷的伴奏方式，而且这种演奏不会进行反复的修改，而是一种及时的创作。即兴伴奏需要演奏者根据特定的音乐旋律进行演奏技巧和方法的结合，并且通过对作品开展分析和理论知识的掌握演绎，而这就需要小学音乐老师具有较高的教学能力，并且能够很好地给学生们进行钢琴即兴伴奏教学，并且充分调动学生，学习热情开展钢琴即兴伴奏有效教学。

DOI lj1nplwgdv/5844644

作者蓝楠

机构地区重庆树人凤天小学 400030

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词钢琴即兴伴奏小学音乐教学研究作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）