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读写结合法在初中语文课堂教学中的应用

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摘要摘要：随着现代教育步伐的加快，创新教学方法、追求高质量教学已成为各学校的目标。其中读写结合法作为一种全新的教学手段，在初中语文课堂教学中应用的较为广泛，这种教学模式是输入与输出的关系，通过阅读文章输入知识养分，在辅以教师的指导作用，学生再通过笔下的文字将所想所感输出。此外，这种教学方式不仅让学生在学习书本知识上有巨大帮助，对于学生的文化素养及语言综合应用能力等发挥重要作用。

DOI wjv2o83kd7/5854850

作者许丽萍

机构地区淄博市张店区实验中学 255000

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）