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高中化学教学中基于微课落实学科核心素养的探究

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摘要摘要：随着科学技术的进步和发展，教师在对学生开展教学活动的过程当中，也应当能够使用先进的技术手段和设备设施来对学生进行课堂教学，推动学生在课堂当中能够培养对于化学学习的兴趣爱好，让学生的学科核心素养能够得到更加充分的锻炼和提升。

DOI 7j6xy5r7j0/5872566

作者张如曦

机构地区安徽省和县第二中学 238200

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词高中化学微课教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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