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2020年19期
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以微课为载体落实高中化学核心素养的实践
以微课为载体落实高中化学核心素养的实践
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摘要
摘要:化学作为一门基础学科,对于人类发展有着重要意义,高中学校推动化学教学改革,有利于提升学生综合素质,在化学学习中,增强自身能力,为化学发展做出贡献。当前化学教学中,教师借助微课教学方法,对当前化学学习中存在的重难点做出讲解,有利于加深学生对化学知识的印象,提高学习效率。
DOI
zdle8668jl/4878664
作者
陈丽雪
机构地区
福建省德化第一中学
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
微课
高中化学
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年19期
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