随机提问在初中数学课堂中的应用探讨

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摘要 摘要:提问这一教学方式无论是在小学还是中学,无论是在数学还是其他学科的教学上都被教师所青睐。课堂提问是师生互动教学中最基本的方式之一,也是最直接的拉近师生间距离、增加师生间交流的一种方法。它还可以让教师更清楚的了解学生对本课时学习内容的掌握程度并能让教师实时了解学生的学习状态以便于及时调整学生态度,活跃课堂氛围。提问是课堂教学中不可或缺的一大助力。
出处 《教育学文摘》 2022年2期
出版日期 2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)