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在多元文化背景下的幼儿园课程实施方法与途径

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摘要摘要

DOI kd222enkd6/5885614

作者杨鹏起

机构地区深圳市龙华区松和小学附属振声幼儿园518131

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词幼儿园多元文化课程实施途径幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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