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富媒体视野下的信息技术与初中生物教学深度融合的几点思考

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摘要摘要：随着计算机与网络技术越来越发达，随之出现了交互性更强的信息传播方式即富媒体，而这也为初中生物教学的改革与发展提供了良好的契机。在富媒体视野下，通过信息技术与生物教学的深度融合，能够更加凸显学生的主体地位，强化生物学科的实验性，更有利于教学资源的传播与共享。我们从富媒体视野下，信息技术与初中生物教学深度融合的意义出发，具体探究其融合路径，希望能够进一步促进初中生物教学质量的提升。

DOI pj0o83vxjy/5910699

作者黄沧波

机构地区福建省南安市华侨中学 362333

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词富媒体信息技术初中生物教学深度融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）