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《中小学教育》
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2022年3期
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传统文化融入小学美术教学的策略研究
传统文化融入小学美术教学的策略研究
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摘要
摘要:中华民族宝贵的历史文化造就了我国独特的美术文化。美术文化是中华古代文化中的精髓之一,也是现代美术的灵感源泉之一。在开展美术教学活动中,不仅要让学生达到美术学习的基本要求,还希望通过学习传统文化,激发学生学习艺术的积极性和创作欲,激发他们的创作灵感,以此提高学生的综合能力。
DOI
rdxlm37ldl/5912273
作者
曾彩萍
机构地区
苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
小学美术
传统文化
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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