新课标背景下高中地理课堂教学生活化的应用研究

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摘要 摘要:新课程改革进程的不断深化,对于我国各个阶段教育教学活动的有效开展指明了方向,从教学理念的革新到教学形式的创新性探究,整个的教学活动设计都焕发出不一样的神采。高中地理学科作为与学生生活成长关系都非常密切的学科之一,在整个高中阶段学生学习与成长的过程中发挥着重要的作用,新课标背景下,以地理知识的生活基础为底蕴开展的生活化教学模式,为高中地理学科学生综合素养的有效提升提供了非常大的帮助。笔者从自身教学经验入手,从高中地理课堂上,生活化教学模式开展的不同角度入手,进行了深入的探究与分析。
出处 《教育学文摘》 2021年36期
出版日期 2022年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)