摘要
摘要:化学是自然科学的重要组成部分,也是材料科学、能源科学、环境科学和生命科学的重要基础,与人类生活息息相关。高中化学涵盖了很多抽象的理论知识,学生理解起来有一定的困难,容易出现畏难情绪,逐步丧失对化学的学习兴趣。基于此,结合新课标理念,在教学过程中融入生活化教学,将所学知识与生活紧密联系起来,化抽象为形象,化复杂为简单,有利于提高学生的学习热情,增强学生的实践运用能力。本文就高中化学生活化教学的含义、意义、存在的问题以及措施进行简单的分析。
出版日期
2022年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)