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《同学少年》
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2022年1期
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浅析培养小学生数学思维的策略
浅析培养小学生数学思维的策略
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摘要
摘要:小学数学思维的培养能够有助于数学教学水平的提高,数学思维能够帮助学生树立正确的思想认识,提高数学认知能力与解题能力。为满足素质教育要求,还需要注重数学思维能力培养。文章对数学思维培养工作展开探讨。
DOI
wjvn5ny6d7/5996626
作者
孔令立
李萍
机构地区
郑州师范学院附属小学 河南省 郑州市 450000
出处
《同学少年》
2022年1期
关键词
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
同学少年
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