基于人工智能的小学信息技术教学对策-中国期刊网

摘要摘要：现阶段，国内社会发展速度在逐步提升，同时对教育发展提出了严格的要求，尤其是小学的黄金教育阶段。在小学信息技术教学中，老师应该基于同学们具体发展状况之上，促使其良性健康成长。基于此，该文就人工智能发展视域下，对小学信息技术教学对策展开细化分析，激起同学们学习兴趣、缔造优质的教学环境，进而为同学们后期进步与发展做出重要贡献。