摘要
摘要：古诗词作为初中语文教学中的重要组成部分，对于学生语文能力的提高以及综合素养的提升都具有十分深远的影响。近年来随着教育理念的不断革新以及我国教育事业的不断发展，越来越多的教育工作者开始认识到传统文化对于学生发展和语文教学的重要影响。在教学过程中渗透传统文化，能够充分发挥我国优秀传统文化的育人功能，促进学生的全面发展。语文的古诗词教学与传统文化存在着千丝万缕的联系，因此，本文主要论述在初中古诗词教学中渗透传统文化的意义，目前语文古诗词教学中渗透传统文化的现状以及在初中古诗词教学中渗透传统文化教育的相关策略，以期能够为相关学校和语文教师更好的开展教学工作，推动古诗词教学和传统文化的结合提供一定的理论参考和借鉴。
出版日期
2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
