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提高小学音乐课堂教学质量的几个途径

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摘要摘要:艺术可以极大地刺激人们的想像力和创造性，在新课程改革的推动下，儿童艺术教育受到了父母、社会的普遍关注。在小学艺术教学中，音乐是一门重要的学科，它对于提高学生的音乐素质、提高学生的艺术素质具有十分重要的作用。为了从多方面提高小学音乐课的教学效果，音乐教师也在积极贯彻新课改的要求，采用多种教学手段，提高学生对音乐的热爱、对音乐的感知、对音乐的欣赏，从而促进学生从自发到自觉地参与到音乐课中，在不断提高教师的音乐课堂教学质量的同时，也促进了学生的全面发展。

DOI pd5vxxkmj7/6000795

作者付慧珍

机构地区福建省龙岩市长汀县师范附属小学福建省龙岩市 366300

出处《同学少年》 2022年2期

关键词小学音乐音乐教学课堂质量途径

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）