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小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略

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摘要摘要：阅读教学是语文学科教学中的重要内容，老师要提升教学质量，就要用合理的方式去引导学生对阅读的内容进行深层次的剖析，将授课的重点放在理解内容以及感悟其中含义之上，提升学生的阅读能力。为了实现这个目标，小学语文老师一定要转变教学观念，要凸显阅读教学的主体性地位，要将更多的心思花在阅读教学活动的设计上，寻找更好的让学生感兴趣的阅读方式，帮助学生养成阅读的习惯，提升学生能力。

DOI 34glv258d9/6044955

作者戴巧

机构地区湖北省荆州市监利市朱河镇先锋小学 433325

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学语文培养学生阅读能力优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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