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小学语文教学中培养学生阅读能力现状及优化策略

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摘要摘要：阅读是获取信息的主要途径，是培养学生思维能力、语言表达能力以及良好学习习惯的重要方法，同时也是提升学生学习能力的重要方式。在小学语文教学中培养学生的阅读能力，不仅可以提升学生的语文水平，还可以帮助学生养成良好的阅读习惯。因此，教师需要高度重视小学语文教学中阅读能力的培养，通过运用多样化教学方法提高阅读效率，提升小学生的阅读素养。

DOI pj0g3o9xdy/7488675

作者刘晓丹

机构地区河南省信阳市羊山新区第三小学 464000

出处《中国教师》 2023年9期

关键词小学语文阅读能力现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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