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初中物理教学中运用积极心理学的策略探究

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摘要【摘要】：积极心理学主要是关注个体的积极品质以及积极主观情绪，积极心理学也为初中物理教学提供了一个全新的定位。文中主要探究了积极心理学中的相关理论运用于初中物理教学中的一些策略，旨在为优化初中物理教学课堂教学提供策略参考。

DOI pd5vn392j7/6088823

作者方华

机构地区（四川省平昌中学四川巴中 636400）

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词初中物理积极心理学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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