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小学数学教学中小学合作学习的有效应用

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摘要摘要:数学作为一门传统的大科目，它在基础学校教育中占据着非常重要的地位。本文开篇先分析了小组合作法的教学目的，接着从方法论的角度，以人教版新课标教材为案例来阐述教师如何在数学课堂中应用小组合作法，以期可以给当前的小学数学教学工作带来思考与启迪。

DOI 7dmye16vdn/6168430

作者李爱华

机构地区沈阳市和平区振兴街第二小学辽宁省沈阳市 110117

出处《中国教师》 2022年6期

关键词小组合作小学数学小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张晓康. 小学数学教学中小组合作学习的有效应用.课程与教学论,2019-02.
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来源期刊

中国教师

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