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基于核心素养培育的初中音乐课堂教学实践与探索
基于核心素养培育的初中音乐课堂教学实践与探索
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摘要
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DOI
34glo5pzd9/6189479
作者
高庆川
机构地区
(广西壮族自治区河池市宜州区第三中学 546300)
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
初中音乐
教学实践
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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