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2022年6期
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基于多媒体视角下的小学数学有效性教学探讨
基于多媒体视角下的小学数学有效性教学探讨
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摘要
摘要:随着新课改的不断发展以及我国现代科术的发展,现在的课程教育已经不断在进步。多媒体在教学过程中得到了广泛的应用。对于小学数学来说,多媒体教学法从多个方面体现了教学的有效性,同时提升学生的学习水平。本文从多媒体视角出发,探讨多媒体应用过程中对小学数学产生的作用以及对学生未来数学发展所产生的积极影响,希望通过本文的研究,能够为未来的小学数学教学提供一定的借鉴和经验。
DOI
g4qwgmqn48/6192172
作者
庞丽霞
机构地区
贵港市港南区第一小学 537100
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
多媒体视角
小学数学
有效性教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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