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高中班主任管理实践中融入德育教育的价值

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摘要摘要：随着新课程改革的不断实施与落实，社会各界对高中阶段的教学也越发重视，也充分的了解到培养高中学生综合素质的重要性。由于社会经济的进步需要具备较强专业性的人才支撑，因此也就需要学生能够拥有各项素质，这也就要求高中班主任教师在日常的管理当中，加强对学生德育教育的培养力度，强化学生的政治思想与道德品质，引导学生树立正确的个人价值观，为其日后在社会上良好发展奠定坚实基础。

DOI ojzexo7ej5/6211122

作者黄初玲

机构地区广西百色市靖西市第二中学 533899

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词高中班主任管理实践德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）