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高中班主任管理实践中融入德育教育的价值分析

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摘要摘要：随着科技的进步，我们的教学改革也逐步深入，目前，我们国家对思想品德的培育越来越重视。在高中时期，是一个对学生有很大影响的时期，所以，高中的教师要特别注意到新时代的潮流，与时俱进，在传统的教学观念的指导下，对其进行处理和改进，把学生的学习热情充分地激发出来，让他们的整体素养得到提升。本文就高中班主任为何要在教学管理中融入德育教育的，以及在教学管理中融入德育教育存在的问题，和如何解决问题的有效措施，进行讨论，希望能引起大家的共鸣，并提供有效的帮助。

DOI zdlknqeqjl/7900764

作者杨慧莹

机构地区浙江省金华市第八中学，浙江金华 321000

出处《中国教师》 2023年16期

关键词高中班主任管理实践德育教育价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）