摘要
摘要：素质教育环境下，美术这门科目，在小学阶段的课程中也开始逐渐被重视起来。在新课改的背景下，越来越多的小学教师开始注重自身教学方式的有效性以及创新性，并不断将新的教学方式应用于教学实践当中，力求提升美术课堂的趣味性，使小学生更加积极主动的学习美术技能，提升审美意识，分层教学法是一种十分有效，且快速在教学领域传播的一种教学方式，将分层教学方法应用于小学美术课堂，可以有效提升小学美术课堂的效率。本文针对分层教学方法在小学美术教学工作当中的应用进行了相应的分析，并提出了一些应用方法，希望能对当前的高中教学领域有所贡献。
出版日期
2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
